Report Button

Κόμβος Ενημέρωσης

Νέα

Το Διαδικτυακό Σχολείο ΔΙΑ.Σ.

Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.) είναι μια φιλόδοξη προσπάθεια ένταξης των νέων τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στο κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα, η οποία ξεκίνησε ως ιδέα πριν από μερικά χρόνια. Σήμερα βρίσκεται στο τελικό στάδιο ολοκλήρωσής της, αλλά δυστυχώς μέχρι στιγμής δεν έχει ακόμα εφαρμοστεί ούτε καν πιλοτικά. Οι πληροφορίες που μας έρχονται από αρμόδιους λειτουργούς είναι, τουλάχιστον, ελπιδοφόρες γιατί τονίζουν το ιδιαίτερο ενδιαφέρον που δείχνει επ' αυτού ο νέος Υπουργός Παιδείας. Το Διαδικτυακό Σχολείο είναι ένα μηχανογραφημένο σύστημα το οποίο φιλοδοξεί, με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, να διαχειρίζεται θέματα που αναφέρονται τόσο στο εκπαιδευτικό περιεχόμενο της εκπαίδευσης όσο και στην εκπαιδευτική διοίκηση και στις εν γένει εκπαιδευτικές διαδικασίες. Έχει ήδη από καιρό συσταθεί στο Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου ειδική μονάδα, που αποκαλείται "Μονάδα Υλοποίησης Έργων Πληροφορικής" και που αποτελείται από λειτουργούς του Υπουργείου, οι οποίοι είναι επιφορτισμένοι με το έργο της κατασκευής του ΔΙΑ.Σ.. Αναμενόταν, σύμφωνα με επίσημες πηγές, να εφαρμοστεί πιλοτικά σε οκτώ σχολεία (ένα Δημοτικό, τέσσερα Λύκεια και τρεις Τεχνικές Σχολές), περί τα μέσα Νοεμβρίου του 2008, πράγμα που δυστυχώς ακόμα δεν έγινε. Η επιμόρφωση όμως των εκπαιδευτικών που θα χειρίζονται το σύστημα, ώστε να εξοικειωθούν με τις δραστηριότητες που αυτό θα προσφέρει, ήδη ολοκληρώθηκε. Σε ό,τι αφορά στους εκπαιδευτικούς, το σύστημα θα προσφέρει σχέδια μαθήματος, θα μπορεί δηλαδή ο εκπαιδευτικός να ετοιμάζει το μάθημά του, να αντλεί υλικό και να το παρουσιάζει στους μαθητές (διαδικτυακή πύλη). Επίσης θα υπάρχουν βιβλιοθήκες κειμένων, βίντεο, ήχου, πολυμεσικών εφαρμογών καθώς επίσης και εργαλεία σχεδιασμού μαθημάτων για τους μαθητές τους. Επιπρόσθετα, θα βοηθιούνται όσον αφορά στη δημιουργία και διαχείριση εικονικής τάξης, στο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών τους κτλ. Οι εκπαιδευτικοί θα έχουν επίσης στη διάθεσή τους έτοιμο περιεχόμενο, το οποίο θα προκύπτει μέσα από τις κεντρικές διαδικασίες, αλλά θα μπορούν να δημιουργήσουν και οι ίδιοι το δικό τους με τη χρήση ενσωματωμένων ψηφιακών εργαλείων. Με τη χρήση του συστήματος θα μπορεί παράλληλα ο εκπαιδευτικός να ετοιμάσει το διαγώνισμα που θα βάλει στους μαθητές του και αυτοί με τη σειρά τους, αν το επιθυμεί και ο εκπαιδευτικός, να απαντούν στο διαγώνισμα χρησιμοποιώντας τον ηλεκτρονικό υπολογιστή. Όσο για τη διόρθωση του διαγωνίσματος, θα γίνεται αυτόματα. Το σύστημα θα προωθήσει την αυτονομία, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα του μαθητή. Όσοι από τους μαθητές έχουν κενά θα μπορούν να τα καλύψουν είτε από μόνοι τους είτε με τη βοήθεια του καθηγητή τους, έχοντας πρόσβαση στο σύστημα. Συγκεκριμένα, θα μπορεί ο μαθητής, με τη χρήση των μαθημάτων που σχεδίασε ο εκπαιδευτικός, να κατανοήσει μια έννοια ή να εμπεδώσει το περιεχόμενο μιας ενότητας είτε στην τάξη είτε στο σπίτι. Θα μπορεί επίσης να βλέπει τις εργασίες ή την κατ' οίκον εργασία που πρέπει να παραδώσει, να έχει πρόσβαση σε στοιχεία που αφορούν τη φοίτησή του, ενώ θα έχει πρόσβαση στις βιβλιοθήκες και στο διαδίκτυο.
Εμπλοκή στο ΔΙΑ.Σ. θα έχουν όμως και οι γονείς. Κι αυτό καθώς ο κάθε γονιός θα έχει έναν κωδικό πρόσβασης με τον οποίο θα μπορεί, μέσω του διαδικτύου, να βλέπει συγκεκριμένα στοιχεία μόνο για το παιδί του, όπως τις απουσίες του, τους βαθμούς του σε ασκήσεις/διαγωνίσματα, τους βαθμούς του τριμήνου, τους διδάσκοντες εκπαιδευτικούς κτλ. Παράλληλα θα ενημερώνεται από το σχολείο ή τους διδάσκοντες για σημαντικές εκδηλώσεις του σχολείου ή του τμήματος στο οποίο φοιτά το παιδί του.
Επιγραμματικά, το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.) είναι όχι μόνο χρήσιμο, αλλά θα έλεγα απαραίτητο για το εκπαιδευτικό μας σύστημα, γιατί, εκτός του ότι θα μειώσει αισθητά τη γραφειοκρατία, θα οδηγήσει στην εξοικονόμηση χρόνου και θα κάνει το εκπαιδευτικό μας σύστημα πολύ πιο αποτελεσματικό. Ας ευχηθούμε ότι θα το δούμε να εφαρμόζεται όσο το δυνατόν συντομότερα. Οψόμεθα! ΕΝΘΕΤΟ
Το σύστημα θα προωθήσει την αυτονομία, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα του μαθητή

E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Του Δρα Θεόδωρου Κ. Θεοδώρου

Κωδικός άρθρου: 840145

ΠΟΛΙΤΗΣ - 14/12/2008, Σελίδα: 51